Говор Развој деце у узрасту: Савремени фондови, технике, програми и игре за говор дјеце мале деце и предшколце, савет родитељима, како да науче дете

Прве речи детета су најамоционалнији, радоснији и дуго очекивани феномен за све родитеље. Али за многе питање је изузетно релевантно: "Да ли је развој говора мог детета нормално тече, да ли он има кашњење говора?" Уосталом, често наша деца "ћаскају" не толико и активне, попут њихових вршњака и спловских сандука. Развој деце, укључујући говор - процес је појединац, да упореди достигнућа деце често је бесмислена, али постоје одређене норме које би било који родитељи требао знати. Поред тога, родитељима који могу постати главни асистенти њиховог детета у формирању и развоју његовог говора.

Развој говора деце по годинама

Дечји говор формиран је из његовог рођења: Његова комуникација са околним укидањем звуком, емоцијама, али постепено беба напуни свој пасивни речник, научи да разуме значење речи, изговара их и променило интонацију. Испрва је његов говор једноставно понављање одраслих, а грациозна деца већ дају своје речи у семантички терет. И веома је важно знати просечне показатеље, релативни стандарди развоја говора, који су применљиви на децу у различитим узрастима. Истовремено, "одступање" из таквих правила на неколико месеци (и напред и заостатак) се такође сматра норма, дакле, ако годину и по, беба говори неколико речи мање од свог вршњака, не би требало да буде пожељно.

Дакле, дете прве године живота:

• за 2-3 месеца утјече одвојене звукове, ранитис, први "певачки" звукови изгледају (спонтано), који су намењени комуникацији са мамом;
• за 4 месеца звукови које дете објављује може да тече један на други;
• за 5 месеци се може појавити први полагање, звукови самогласника могу мењати консонанти, а понекад се могу комбиновати (појављују се први слоги);
• за шест месеци постоји савршенство кашњења, дете може поновити исте слоге (БА БА, ИЕС);
• у 7-8 месеци, дете већ разуме значење речи одрасле особе, можда уз помоћ "тест дијалога", уче да организује комуникацију и имитирају звукове које одрасле особе које су одрасли у "ецхо начину";
• 9 месеци - време сложенијег пропуста, вероватно изговор првих речи које се састоје од истих слогова (МА-МА, ПАРА, БА БА);
• за 10-11 месеци дете имитара говор одрасле особе, изговара нове слоге, може поновити лагане речи ("на", "да", "АВ");
• године у годишњем години дететов говор арсенал може бити до 10-12 различитих једноставних речи, чији је значење разумео; Беба брзо накупља вокабулар, покушавајући да имитира одрасле, чула су нове речи.

У другој години живота, дете покушава да изговори сложеније речи, али често их олакшава, изговарајући само први слог (дрво - "ДЕ", аутомобил - "ма"), са истом речју (слог) Може да одреди неколико речи одједном или чак целокупну понуду.

У 1,5 године, дете сарађује речима са сликама и гледа на слику, може рећи да је на њему приказано (такође, изговарање само првог слога). До краја друге године живота могу бити речи са два или три различита слога (каша, медо, пас). По правилу, дететов говор у овој фази доследности именица, али глаголи се две године појављују у свом говору (пије, једу, ходају), као и једноставне придјеве (добро, лепо). Укупно, дететово арсенал може бити до 150-200 речи.

На почетку треће године живота дете већ може да користи именице у множини, а глаголи - у прошлом времену. Развој активног говора почиње, постаје кохередно, дететов речник се брзо шири. Појављују се прве фразе и предлози, који постају сложенији за 2,5 године. Дете може дозволити грешке у речима и фразама, поновити или прекинути речи, ствари, али ови појаве нестају 4. године. Треће године живот деце вољно памти и понавља прве једноставне песме, а понекад измисли своје речи које постављају расположење родитељима. До 3. године у говору Арсенал, дете може са до 1000 различитих речи, које беба користи у свакодневној комуникацији.

Норме и кашњење развоја говора у предшколској деци

Дакле, до 4. године дете користи једноставне, али уобичајене реченице у говору и сложени предлози се појављују у његовом резервату за говоре, може се поново примити једноставан текст или бајку. За школу већина деце је већ формирала лојални изговор и перцепцију свих звукова. Говорне вештине предшколске деце представљене су у даљем тексту детаљније.

Кашњење у развоју говора у млађој и средњем "Садиковском" старости може накнадно утицати не само на дететову способност да комуницира своје мисли, већ и да прочита и пише на његову способност. Ако сте приметили да су дететове способности врло касне у поређењу са онима који су представљени у табели, беба вриједи показати (барем саветодавно) говорни терапеут или психолог.

Дијагноза кршења развоја говора у детету: када је вриједно бринути се?

Дијагноза прекршаја говора код деце може се извести у било којем добу, али раније ће се то учинити, то је боље. Први алармантни сигнали за родитеље једногодишња беба Мора да је такво:

• дете не разуме речи које родитељи често користе у свом говору;
• не одговара на њихово име;
• не покушава да репродукује било какве речи које су издале одрасли, чак и на "њеном" језику;
• да бисте привукли пажњу, мама користи само плаче;
• у доби од 1,2-1,5 године слике на сликама неће препознати и не разумеју једноставна питања.

Размислите о томе које појаве у развоју говора треба да упозори родитеље на пример 2,5-годишње дете:

• сигурност детета не достиже 20 (нема пуноправних речи, али бар звучи, први слогови који значе одређене објекте);
• у свом говору беба не комбинује речи међу собом;
• речи и звукови изговарају се ненамјерно, не разумете дете;
• не постоје интеракције и "говоре" игре са другом децом;
• клинац не зове околне предмете, не може назвати члана породице (чак ни "на свој начин");

Ако постоји једна или више од горе наведених функција, боље је посетити педијатру, јер дете може имати основне проблеме са слушним слушом који су кочнирали његов развој говора.

Ако после 2,5-3 године Дете нема израз фразе и не одговара на најједноставна питања, као што је "Шта је то?" Или "где?", Консултације говора терапеута и неуропатолога. Боље је написати бебу да посете Групе за говорну терапију или посјетите разреде корекције усмјерене на развој говора деце Садиковског доба.

Савремени средства за говор говора деце

Најчешће млади родитељи када је у питању модерна средства за говор говора деце, они почињу да размишљају да они који развијају интерактивне играчке, рачунарске игре и употребу таблета, стрима и друга достигнућа научног и техничког напретка. Међутим, деца у породицама охрабрују се разним уређајима за развој говора, оне уопште не почињу да говоре пре њихових вршњака, напротив, често показују одређено одлагање у развоју говора.

Све зато што рачунар и ТВ нису асистенти у учењу детета са говором умјетности. Техничке иновације подстичу машту, фантазију, интелигенцију и топљење, развијају различите врсте размишљања, али неће научити дете да говори. Али са добрим помоћницима у развоју говора дете ће сигурно бити следеће технике, о свакој од којих ћемо разговарати доле:

• специјалне вежбе и артикулационе гимнастике;
• картице картица;
• читање песама, вербалне игре;
• креативна класа: Цртање, моделирање, прикључивање;
• развој плитке покретљивости;
• игре за прсте и улога;
• колективна класа у посебним групама.

Часови и програми у групама за развој говора

Колективна класа у групама намењена је учењу деце:

• њихове концентрације;
• способност изградње дијалога;
• изградња разговора говора, способност изражавања њихових мисли доступна је за друге.

А то је све урађено кроз посебне игре, технике и креативне класе, које су деци веома занимљиве. Комуниран са вршњацима, деца су бржа, у тиму су тачнији и јасније изражавају своје емоције усмено.

Специјалисти се препоручују да се такве групе контактирају већ на постизању детета дјевогодишње доба, односно из периода, када већина деце започне скок у развоју говора.

Вежбе за развој говора детета

Под вежбима за развој говора, не само артикулационе гимнастике, већ и класе прста. Доказано је да говорне вештине директно зависе од развоја малог покретљивости детета, дакле, напорно радећи на последњем, сигурно ћете допринети разговорима о разговорима ваших мрвица. Гледајте некомпликоване, али ефикасне вежбе за развој дететовог говора у представљеном видеу.

Веома занимљива методологија образовања је образовање детета домане картице. Такве вежбе су најефикасније код деце до две године. Ова класа је да се купују (или произведене независно) картице које приказују различите бића и предмете које ће беба лако доживети. Најчешћи Картице са животињама, поврћем и воћем, геометријским облицима и цвећем, предмети за домаћинство, позната мрвица. Свака картица мора бити светла и у великој мери потписан. Беба приказује картицу и јасно, прилично гласно и тачно изговорено име објекта приказаног на њему. Свака карта, беба би требала размотрити око 10 секунди, тада морате да пређете на следећу картицу.

За једно занимање, не вреди приказати дете више од 10-15 картица, једноставно их се неће сетити. Већ кроз неколико таквих "сесија", беба ће бити спремна за испит: Раширите познанства ЦАРДС-а и замолите га да покаже где, на пример, парадајз, пас или телефон овде (у зависности од тога) . И након неколико часова, дете ће вас изненадити чињеницом да ће се имена објеката приказати на картицама на картицама. Методе Домане - Само проналажење многих мамара који су га брига за рани развој своје бебе.

Креативна класа за развој дететовог говора

Креативност игра једну од главних улога у развоју дететовог говора. На крају крајева, креативни часови доприносе развоју малог покретљивости у детету, а заузврат стимулише формирање и обогаћивање његовог говора. Дакле, каква креативност ради са вашом бебом да комбинује пријатну активност са корисним вежбама говора? Саветујемо вам да радите:

• лежање од пластификација;
• цртање са бојама прста (то су хипоалергени и безопасни према дечјим прстима);
• стварање апликација, како са главних делова папира и са мањих (перлице, разне житарице);
• производња различитих врста заната (на пример, од капица из боца);
• прикупљање образаца од мозаика;
• цртеж, али не само оловкама или бојама, већ и, на пример, песком или соли, као и памучне штапиће, влажењем у сликама различитих боја;

Измисли разне креативне класе за вашу бебу, немојте га стављати у одређени оквир и, наравно, немојте се пригодити ако је све отплаћено или нешто слично. Кроз креативност Кроха, биће научити да покажете своје емоције: прво ће то учинити, али након редовне уметничке терапије, нове речи и фразе биће доступне у његовом решетку.

Игре за развој говора

За најмању децу, као и малишани друге и треће године живота за развој говорних вештина савршене ће бити игре прстију које подстичу развој малог покретљивости. Исцрпне информације о овим часовима могу се добити из члана: Развој плитке покретљивости у детету: Игре, вежбе и гимнастика за малу покретљивост.

Па, сад ћете вас упознати са играма другог плана, који су погодни и за предшколце, а за врло мало деце која само науче да изговарају своје прве речи. Главна ствар је да одаберете одговарајући ниво тешкоће за ваше дете, на основу њене године и вештина.

Како научити дете да каже: Савети родитеље

Шта год дете има играчке, које рачунарске игре је играо и који цртани филмови нису гледали, када говори и како ће у потпуности говорити и у потпуности зависи од комуникације с њим његове родитеље. Чланови детета породице који служи као пример за њега: гледајући их и комуницирају са њима, дете формира свој говор. Стога, драги родитељи, ако желите да чујете смислени повезани говор са својих мрвица, пробајте:

• чешће разговарајући са бебом;
• питајте дечија питања, нежно покушавате да постигнете одговор од њега;
• не користите дугом фразама за вртложење, значење које ће беба изгубити;
• похвалите бебу за његово постигнуће;
• обавезно прочитајте дете књига, и бајке, прозу и песме (деца 2-3 године, сећате се тачно песама и песама);
• објасните му да, како и зашто радите: не махните од бебе, само говорите "тако неопходно"; Објасните детаљно, зашто идете у продавницу, клинику, у вртићу итд., Да ћете радити тамо и за шта;
• немојте разговарати са децом вашим породичним проблемима и не у сукобу са другим члановима породице: беба се може кликнути, што ће успорити његов развој говора;
• не гурајте се од детета када вам жели нешто рећи, дајте му дужну пажњу: шта дете жели да извештава требало би да буде за вас.

Играјте се са дететом "У позоришту" и пустите да глумци говоре његове играчке (или стекну специјално позориште прстију ";

Након годину дана, почните да играте игре за играње улога, пустите да је Кроцх замисли себе као доктора, кувар, фризера, продавца.

И запамтите да ће ваша беба рећи како то раде у његовој породици, а његов говор је леп и разумљив или ненамјеран и оскудан, у великој мери зависи од вас.

Видео препоруке за развој говора код деце